Монография посвящена обоснованию теоретико‑методологических, социальных и психолого‑педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции педагогики и психологии жизненного пути личности (психовозрастной онтологии). Киберсоциализация рассмотрена как особый вид социализации человека, предложена классификация факторов киберсоциализации и намечены пути воспитания личности в информационном обществе.

Предназначена для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в области социальной педагогики и психологии и других социальных и гуманитарных специальностей и направлений.

Рецензенты:

Е. А. Леванова, проф. кафедры социальной педагогики и психологии МПГУ, доктор педагог. наук
Т. В. Пушкарева, зав. кафедрой педагогики и психологии Московского социально‑педагог. ин‑та, доцент, канд. педагог. наук

Год издания: 2012

ISBN: 978-5-7042-2368-9

Объем печатной версии: 212 стр., 5 иллюстраций (13,25 п.л.)

Выходные данные: Плешаков В.А. Киберсоциализация человека: oт Homo Sapiens’a до Homo Cyberus’a: Монография. – М.: МПГУ, «Прометей», 2012. – 212 с.

На ЛитРес доступна к покупке и скачиванию электронная книга. Объем электронной версии: 270 стр., 5 иллюстраций.

Чтобы бесплатно ознакомиться с фрагментом монографии, скачайте файл ниже.