Интервью с молодым учёным – Валерией Кирилловной Обыденковой

«Интернет-проекты может создавать каждый – школьник и учитель, студент и преподаватель»

 

Уважаемая Валерия Кирилловна, Вы – молодой ученый, кандидат педагогических наук, автор более 30-ти статей в сфере киберсоциализации человека и киберпедагогики, создатель оригинальной технологии интернет-проектирования, активно внедряемой в образовании, разрешите задать Вам несколько вопросов ...

(Читать интервью...)

Новости и анонсы



Ниже, в разделе "Новости и анонсы" информационно-просветительского интернет-портала "Homo Cyberus", Вы можете ознакомиться с новостной лентой главных событий, значимых для популяризации и продвижения идей безопасной, успешной и мобильной КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА.

Ежедневные полезные новости и контент Вы можете увидеть, изучить и поделиться, подписавшись на наше интернет-сообщество "Академия киберсоциализации #HomoCyberus" во ВКонтакте.



 

Цифровая социализация: не человек овладевает Интернетом, а Интернет овладевает человеком

15 ноября 2019 года на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова прошла рабочая встреча на тему «Цифровая трансформация картины мира: в поисках моста между поколениями».

На мероприятии были представлены промежуточные результаты проекта Российского научного фонда № 18-18-00365 «Цифровая социализация в культурно-исторической перспективе: внутрипоколенческий и межпоколенческий анализ».

С докладами выступили:

  • Г.В. Солдатова «Цифровая социализация: методология и направления исследований»;
  • А.Г. Асмолов «Интернет как скачок к новой цивилизации: историко-эволюционная перспектива»;
  • Е.И. Рассказова «Цифровая компетентность и онлайн-риски у подростков: векторы трансформации»;
  • А.Е. Войскунский «Многозадачность в виртуальной среде»;
  • Т.А. Нестик «Технофобия и технопессимизм у разных поколений россиян: социально-психологический анализ»;
  • С.В. Чигарькова «Культурные практики социального взаимодействия в Интернете: подростки и родители»;
  • Е.Ю. Никонова «Скорость протекания когнитивных процессов и принятия решений в тестовых заданиях у подростков с разным модусом медиамногозадачности»
  • и А.С. Клишевич «Феномен склонности к риску в дополненной реальности».

 

Плешаков В.А., Обидина Т.В. Цифровая социализация: не человек овладевает Интернетом, а Интернет овладевает человеком / В.А. Плешаков, Т.В. Обидина // Электронный научно-публицистический журнал "Homo Cyberus". - 2019. - №2(7). – URL: http://journal.homocyberus.ru/digital_socialization_2019

(Подробнее...)

Киберсоциализация в рамках социальной акции «Цени свою жизнь» (Рязанская область, март – октябрь 2019 года)

Последние несколько лет специалистами образовательных социально-психологических служб Рязанской области уделяется особое внимание вопросам киберсоциализации детей, подростков и юношества. Как показывает практика, в раскрытии, просвещении и обучении по данной теме заинтересованы как педагоги, так и родители современных школьников.

С 2019 года вопрос благоприятной киберсоциализации детей и профилактики рисков в Интернете включён в программу областной социальной акции «Цени свою жизнь». Мероприятие направлено на пропаганду здорового образа жизни и профилактику социально опасного поведения молодёжи. Организаторами акции являются Министерство образования и молодёжной политики Рязанской области и Ресурсный центр поддержки добровольчества Рязанской области. Эта акция проводится в регионе уже девять лет.

Захарьящева О.А. Киберсоциализация в рамках социальной акции «Цени свою жизнь» (Рязанская область, март – октябрь 2019 года) / О.А. Захарьящева // Электронный научно-публицистический журнал "Homo Cyberus". – 2019. – №2(7). – URL: http://journal.homocyberus.ru/value_your_life_2019

(Подробнее...)

50 авторов журнала «Homo Cyberus»

 enlightened В октябре 2019 года в электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus» свои материалы прислал 50-й автор. Спасибо!

smiley Хотите пройти квест? Посмотрите на коллаж.
yes На нем уместилось 49 авторов из 50.
crying Кто не уместился?!

(Подробнее...)

Приглашаем к участию в литературном интернет-проекте!

Приглашаем всех желающих принять участие в международном интернет-проекте «Классика и современность»! Мы с Александрой Пуляевской, автором проекта, представили картину: читаем мы произведения литературных классиков, и нам попадается слово, о значении которого мы догадываемся лишь смутно или вовсе его не знаем...

(Подробнее...)

Киберсоциализация в рамках акции "Цени свою жизнь" в Рязани

17 октября 2019 года на базе МОУ «Милославская школа» г. Рязани прошел заключительный этап областной социальной акции "Цени свою жизнь", организованной Министерством образования и молодежной политики Рязанской области и Волонтерским корпусом. В рамках семинара для педагогов и интерактивного занятия для подростков была поднята проблема киберсоциализации детей.

Специалисты, посетившие акцию, имели возможность ознакомиться с основами сопровождения детей в процессе знакомства с киберсредой. Педагог-психолог ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Ольга Захарьящева представила педагогам авторскую модель детской киберсоциализации в условиях школы.
 

(Подробнее...)

Страницы

"Homo Cyberus"



HomoCyberus.ru - это информационно-просветительский интернет-портал Международного интернет-сообщества исследователей феномена киберсоциализации, созданный для систематизации, интеграции и популяризации достижений современной теории и практики киберфилософии, киберонтологии, киберсоциологии, киберпедагогики и киберпсихологии, для улучшения и эффективности БУМа (Безопасности, Успешности и Мобильности) КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА, желающего научиться осмысленности, рациональности и оперативности использования ресурсов и возможностей киберпространства.

Наша миссия: информационно-просветительская деятельность и научно-профессиональное сопровождение киберсоциализации человека.



"Homo Cyberus" имеет порядка 20 разделов и более 35 рубрик конкретного назначения.

Концептуально интернет-портал представлен 5 ключевыми тематическими разделами: «КиберПоколение» для детей, подростков и молодежи; «КиберМама и КиберПапа» для неравнодушных и заботливых родителей; «КиберГранд» для представителей старших поколений; «КиберПрофи» для воспитателей, тьютеров, школьных учителей, педагогов образовательных учреждений разных типов, специалистов и ученых в области киберонтологии, киберпсихологии, киберсоциологии, киберпедагогики; «Тренинги и обучающие программы» для всех. В каждом из разделов есть 6-7 профильных рубрик.

6 дополнительными разделами стали «Занимательные факты», «Интернет-кладовая», «Мультимедиа», «Кинозал», «Читальный зал», «Юмор (=». Еще 6 разделов общего назначения: «Новости», «Научные публикации», «Партнеры и коллеги», «Наша команда», «Контакты», «Вопрос-ответ».

"Homo Cyberus" может быть интересен и будет полезен каждому человеку любого возраста, пола и статуса, не равнодушному к своей жизни в XXI веке!



Интернет-портал зарегистрирован 25 января 2015 года. Официальное открытие интернет-портала состоялось 7 апреля 2015 года - в День 21-летия Рунета. В 2016 году стал финалистом VI ежегодного Всероссийского конкурса для поддержки лучших интернет-ресурсов, которые способствуют позитивному мышлению, вдохновению, творчеству, вере в безграничность человеческих сил и возможностей "Позитивный контент". В 2016 году стал победителем III Национальной премии за заслуги компаний и организаций в сфере информационного контента для детей, подростков и молодёжи "Премия Сетевичок". Свидетельство о регистрации СМИ выдано Роскомнадзором - ЭЛ ФС77-71369 от 26 октября 2017 года. Электронному научно-публицистическому журналу "Homo Cyberus" присвоен международный стандартный номер ISSN: 2686-7125 от 25 июля 2019 года.



 

Описание ролика



Термин "киберсоциализация" (изначально – виртуальная компьютерная социализация) введён в научный обиход и дискурс В.А. Плешаковым в 2005 году.

КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА (от англ. Cyber- – общий универсальный префикс, объединяющий в группу префиксы e-, i-, net-, info-, techno-, computer-, media-, internet-, virtual- и т.п., + англ. Socialization – социализация) – социализация личности в киберпространствепроцесс качественных изменений структуры самосознания личности и мотивационно-потребностной сферы индивидуума, происходящий под влиянием и в результате использования человеком современных информационно-коммуникационных, компьютерных, электронных, цифровых, мультимедиа, мобильной сотовой связи и интернет-технологий в контексте усвоения и воспроизводства им культуры в рамках персональной жизнедеятельности.



В 2010-2011 гг. разработка теории киберсоциализации человека получила государственное внимание в рамках гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых - кандидатов наук (Конкурс МК-2010), проект МК-7744.2010.6 «Психовозрастные основы инновационного социально-педагогического феномена киберсоциализации человека».