Привет, Ты молод и считаешь, что уверенно и грамотно пользуешься Интернетом и мобильным телефоном? Хочешь узнать о возможностях безопасной, успешной и мобильной киберсоциализации все? Тебе - сюда!
КиберМама и КиберПапа
Вы - мама или папа? Планируете ими стать? Хотите лучше понимать своего ребенка, чтобы грамотно заботиться о нем в XXI веке? Тогда Вам необходимо научиться помогать ему в киберсоциализации! Вам - сюда!
КиберГранд
Свой возраст Вы воспринимаете как особый "титул" взрослого человека и зрелой личности? Вы хотите понять, как научиться эффективно жить еще и в киберпространстве? Поддерживаем инициативу! Этот раздел - для Вас!
Авдеева Елена Владимировна – директор общеобразовательной автономной некоммерческой организации «Школа цифровых технологий» (КиберБит), Почётный работник общего образования Российской Федерации, Почётный работник образования города Москвы.
Интервью с Еленой Владимировной Авдеевой «Компьютерные игры мотивируют учеников, позволяют им переживать исторические события, исследовать географические регионы и изучать различные научные предметы» // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». 2023. № 2 (15). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Avdeeva_EV_2_2023
Технологии бурно врываются в нашу жизнь с каждым днём всё мощнее и мощнее. Уже у всех на слуху возможности искусственного интеллекта, а именно нашумевшие нейросети Midjourney и ChatGPT. Возможности этих нейросетей действительно поражают. И, конечно же, мы не могли пройти мимо них и не попробовать все их возможности. Сегодня мы расскажем о нашем опыте общения с потрясающим воображение искусственным разумом, по-другому и не скажешь, – ChatGPT.
Разговор по душам ZovZemliCyber с ChatGPT: эксклюзивное интервью с искусственным интеллектом нейросети // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». 2023. № 1 (14). URL: http://journal.homocyberus.ru/ChatGPT_interview_1_2023
Воинова Ольга Игоревна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики Московского государственного технического университета гражданской авиации (МГТУ ГА), заместитель главного редактора электронного научно-публицистического журнала «Homo Cyberus». Области профессиональной деятельности: высшая математика, проектирование в образовании, научная экспертиза. Область научных интересов: образовательные технологии, инновации в области образования, киберпедагогика, киберонтология. Автор более 50 научных и учебно-методических трудов.
Интервью с Ольгой Игоревной Воиновой «… Киберпедагогика изначально подразумевает участие того или иного гаджета … в образовательном процессе» // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2022. – № 2 (13). [Электронный ресурс] – URL: http://journal.homocyberus.ru/Voinova_OI_interview_2_2022
… «вирус киберсоциализации» резко захватил весь мир
Интервью с профессором В.А. Плешаковым. Вторая «Исповедь первого #HomoCyberus» // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2020. – № 1 (8). [Электронный ресурс] – URL: http://journal.homocyberus.ru/Pleshakov_VA_interview_1_2020
Ниже, в разделе "Новости и анонсы" информационно-просветительского интернет-портала "HomoCyberus", Вы можете ознакомиться с новостной лентой главных событий, значимых для популяризации и продвижения идей безопасной, успешной и мобильной КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА.
Ежедневные полезные новости и контент Вы можете увидеть, изучить и поделиться, подписавшись на наше интернет-сообщество "Академия киберсоциализации #HomoCyberus" во ВКонтакте.
18 октября 2024 года в Таганрогском институте имени А. П. Чехова (филиале) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» состоялась VI Международная научная конференция «Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций».
Соорганизаторами мероприятия выступили: Уральский государственный педагогический университет, Московский государственный институт культуры, ГБУ РК «Крымский киномедиацентр», Ассоциация кинообразования и медиапедагогики РФ, АНО ДПО «Академия инновационного образования и развития», Общественное движение «Информация для всех», Международный кинофестиваль и онлайн-кинотеатр «Ноль плюс», Информационно-просветительский интернет-портал «HOMO CYBERUS».
4 октября 2024 года в рамках спортивной конференции «Когда я в спорте!» состоялась с 13.00 до 15.00 в зале «Сфера» панельная дискуссия «Цифровая трансформация спорта: опыт и перспективы».
Спикеры панельной дискуссии изложили и обменялись своими оригинальными взглядами на развитие цифровых видов спорта, учитывая имеющийся опыт прошлого, осуществляемую деятельность в настоящем и ожидания перспектив будущего. Дискуссия была организована для широкой аудитории, уделяющей внимание цифровой трансформации спорта, включая специалистов из спортивных федераций и спортивных клубов, организаторов массовых и любительских соревнований, студентов вузов и колледжей – будущих работников спортивной индустрии, а также всех интересующихся цифровыми видами спорта (от киберспорта до дрон-спорта и фиджитал-спорта).
11 сентября 2024 годастартовал II Всероссийский форум «Вера и спорт» в Нижнем Новгороде (11-13 сентября 2024 года).
Форум призван обеспечить реализацию задачи стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 г. по содействию воспитанию гармонично ответственной личности путем обеспечения высокого уровня духовно-нравственных и этических ценностей в сфере физической культуры и спорта, в том числе путем развития взаимодействия с традиционными конфессиями Российской Федерации.
В рамках дискуссионной площадки «Православная духовность и цифровой спорт» Плешаков Владимир Андреевич, кандидат педагогических наук, доцент, начальник отдела проектной и научной деятельности и профессор кафедры психологии ГАОУ ВО МГУСиТ выступил с докладом «Метавселенные как фактор киберсоциализации человека и фиджитализации спорта».
Благодарим отца Игоря Бирюкова за приглашение, доверие и модерацию дискуссионных площадок.
HomoCyberus.ru - это информационно-просветительский интернет-портал Международного интернет-сообщества исследователей феномена киберсоциализации, созданный для систематизации, интеграции и популяризации достижений современной теории и практики киберфилософии, киберонтологии, киберсоциологии, киберпедагогики и киберпсихологии, для улучшения и эффективности БУМа (Безопасности, Успешности и Мобильности) КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА, желающего научиться осмысленности, рациональности и оперативности использования ресурсов и возможностей киберпространства.
Наша миссия: информационно-просветительская деятельность и научно-профессиональное сопровождение киберсоциализации человека.
"Homo Cyberus" имеет порядка 20 разделов и более 35 рубрик конкретного назначения.
Концептуально интернет-портал представлен 5 ключевыми тематическими разделами: «КиберПоколение» для детей, подростков и молодежи; «КиберМама и КиберПапа» для неравнодушных и заботливых родителей; «КиберГранд» для представителей старших поколений; «КиберПрофи» для воспитателей, тьютеров, школьных учителей, педагогов образовательных учреждений разных типов, специалистов и ученых в области киберонтологии, киберпсихологии, киберсоциологии, киберпедагогики;«Тренинги и обучающие программы» для всех.В каждом из разделов есть 6-7 профильных рубрик.
6 дополнительными разделами стали «Занимательные факты», «Интернет-кладовая», «Мультимедиа», «Кинозал», «Читальный зал», «Юмор (=». Еще 6 разделов общего назначения: «Новости», «Научные публикации», «Партнеры и коллеги», «Наша команда», «Контакты», «Вопрос-ответ».
"Homo Cyberus" может быть интересен и будет полезен каждому человеку любого возраста, пола и статуса, не равнодушному к своей жизни в XXI веке!
1 июня 2005 года - День рождения термина "киберсоциализация человека" - ежегодно отмечаем День защиты детей и БУМа (безопасной, успешной, мобильной) киберсоциализации. Интернет-портал зарегистрирован 25 января 2015 года. Официальное открытие интернет-портала состоялось 7 апреля 2015 года - в День 21-летия Рунета. В 2016 году интернет-портал стал финалистом VI ежегодного Всероссийского конкурса для поддержки лучших интернет-ресурсов, которые способствуют позитивному мышлению, вдохновению, творчеству, вере в безграничность человеческих сил и возможностей "Позитивный контент". В 2016 году интернет-портал стал победителем III Национальной премии за заслуги компаний и организаций в сфере информационного контента для детей, подростков и молодёжи "Премия Сетевичок".
Термин "киберсоциализация" (изначально – виртуальная компьютерная социализация) введён в научный обиход и дискурс В.А. Плешаковым в 2005 году.
Всегда актуальная версия определения (2023 года):
КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА (от англ. Cyber- – общий универсальный префикс, объединяющий в группу префиксы e-, i-, net-, info-, techno-, computer-, media-, internet-, virtual-, digital- и т.п., + англ. Socialization – социализация) – социализация личности в киберпространстве – процесс качественных изменений мировоззрения, структуры самосознания личности и мотивационно-потребностной сферы индивидуума, происходящий под влиянием и в результате использования человеком современных информационно-коммуникационных, компьютерных, электронных, цифровых, мультимедиа, мобильной сотовой связи и интернет-технологий в контексте усвоения и воспроизводства им культуры в рамках персональной жизнедеятельности.
В 2010-2011 гг. разработка теории киберсоциализации человека получила государственное внимание в рамках гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых - кандидатов наук (Конкурс МК-2010), проект МК-7744.2010.6 «Психовозрастные основы инновационного социально-педагогического феномена киберсоциализации человека».
Человечество, всем привет!
Воинова Ольга Игоревна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики Московского государственного технического университета гражданской авиации (МГТУ ГА), заместитель главного редактора электронного научно-публицистического журнала «Homo Cyberus». Области профессиональной деятельности: высшая математика, проектирование в образовании, научная экспертиза. Область научных интересов: образовательные технологии, инновации в области образования, киберпедагогика, киберонтология. Автор более 50 научных и учебно-методических трудов.
