20 июня 2026 года в МПГУ состоялось открытие секции «Коммуникативно-когнитивные технологии и ИИ в образовании» в рамках конференции «НейроДрайв 2026».

В Институте международного образования МПГУ прошла II международная практическая конференция-площадка для обмена опытом в области ИИ «НейроДрайв 2026». В качестве приглашённого спикера (супер-гостя по мнению организаторов) секцию 1 «Коммуникативно-когнитивные технологии и ИИ в образовании» открыл профессор, автор теории киберсоциализации В. А. Плешаков.

Выступление прошло в формате методологического доклада на тему «Pro Phygital Science: фиджитал-психология и фиджитал-педагогика в эпоху ИИ». Для спикера этот момент стал особенным: 32 года назад он сам поступал в МПГУ в здание на Вернадского, д. 88, затем за 28 лет прошёл путь от студента до профессора Института педагогики и психологии на Малом Сухаревском переулке, д. 6, в 2021 году покинул Alma Mater, а спустя 5 лет получил возможность в новом качестве поделиться результатами 21 года развития теории киберсоциализации — от Homo Cyberus к Homo Phygitalis, к новой онтологии человека на стыке физического и цифрового в фиджитал-мире.

(Подробнее...)

8 июня 2026 года в МГТУ им. Н.Э. Баумана стартовала III Всероссийская научно-практическая конференция «Стирая грани. Адаптивное физическое воспитание и адаптивный студенческий спорт: новые тенденции развития».

В легендарной Бауманке открылась трёхдневная научно-практическая конференция, посвящённая новым тенденциям в адаптивном физическом воспитании и студенческом спорте.

Мероприятие продлится с 18 по 20 июня 2026 года. Примечательно, что предыдущая, II конференция, прошла ровно год назад — день в день.

В рамках первой части пленарного заседания был представлен доклад В.А. Плешакова, главного редактора интернет-портала и журнала «Homo Cyberus» на тему «Спортивная фиджиталогия как результат цифровой трансформации спорта: теория и практика».

(Подробнее...)

АНОНС (возрастной ценз 0+)

Институт изучения детства, семьи и воспитания объявляет о старте нового сезона Всероссийского конкурса «Воспитать человека». Семь номинаций, три этапа и лишь один абсолютный победитель.

Присылайте ваши педагогические воспитательные практики, чтобы о них узнали по всей стране. В этом году организаторы расширили список номинаций. Наряду с традиционными категориями жюри впервые отдельно рассмотрит опыт воспитателей детских садов и кураторов школьных музеев страны.

Заявку можно подать до 26 июля 2026 года включительно.

(Подробнее...)

В рамках IV Арктической конференции в Салехарде (30–31 мая 2026 года), состоялось интервью с профессором В.А. Плешаковым, кандидатом педагогических наук, доцентом, главным редактором интернет-портала и журнала «Homo Cyberus», магистром спорта, почётным членом Ассоциации спортивных психологов, посвящённое фиджиталогии и эволюции спорта.

Владимир Андреевич в ходе откровенного разговора с журналистами 30 мая ответил на ключевые вопросы о новых направлениях в спорте. Он подчеркнул, что, не будучи профессиональным спортсменом, относится к спорту с глубочайшим уважением и последние пять лет занимается его научным осмыслением как методолог.

Что такое фиджиталогия?

(Подробнее...)

День России.

12 июня — это не просто красный день календаря. Это день, когда каждый из нас чувствует себя частицей огромной, великой, невероятно красивой страны. Россия — это не только бескрайние поля, берёзы у дороги, золотые купола храмов и снежные вершины. Это — прежде всего — люди. Люди с большим сердцем, несгибаемой волей, добротой и теплом, которым можно согреть полмира.

(Подробнее...)

30 мая 2026 года в рамках IV Арктической научно-практической конференции «Психолого-педагогическая подготовка в спорте: теория и практика реализации» (Салехард, ЯНАО) состоялась онлайн-секция «Точки опоры в цифровой трансформации спорта: методики, технологии, фиджитал-подход».

Модераторами выступили Владимир Андреевич Плешаков — кандидат педагогических наук, доцент, магистр спорта, член-корреспондент МАНПО, почётный член АСП, главный редактор интернет-портала и журнала «Homo Cyberus» — и Елена Николаевна Скаржинская — кандидат педагогических наук, заместитель директора по научно-методической работе МАУ ДО Спортивная школа «Центр цифровых видов спорта» Сургутского района.

Секция собрала лидеров фиджитал-движения России и стала срезом передовых практик.

(Подробнее...)

30–31 мая 2026 года состоялась IV Арктическая научно-практическая конференция «Психолого-педагогическая подготовка в спорте: теория и практика реализации». Мероприятие прошло на Северном полярном круге и объединило более 500 участников из трёх стран — Российской Федерации, Республики Беларусь и Республики Казахстан.

География конференции охватила 30 регионов России и более 50 городов и населённых пунктов. К работе конференции присоединились тренеры, спортивные психологи, родители спортсменов, специалисты спортивных учреждений, преподаватели, студенты и действующие спортсмены. Москва, Санкт-Петербург, Минск, Алматы, Владивосток, Ростов-на-Дону, города Ямала и многие другие территории объединились, чтобы обсудить, как создавать условия, в которых спортсмен сможет не только добиваться высоких результатов, но и сохранять внутреннюю устойчивость, уверенность и мотивацию.

В течение двух дней специалисты рассматривали современные подходы к психологической подготовке спортсменов. Программа включала пленарное заседание с выступлениями ведущих экспертов, работу двух секций и практические мастер-классы по обмену опытом.

(Подробнее...)

23 мая 2026 года в рамках Всероссийского онлайн-форума «Интернет-психотерапия: от практики к теории» состоялась Секция 1 — «От киберпсихологии к фиджитал-парадигме: новые точки опоры для развития личности и образования человека». Инициатором и модератором секции выступил Плешаков Владимир Андреевич — кандидат педагогических наук, доцент, магистр спорта, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования (МАНПО), почётный член Ассоциации спортивных психологов (АСП), главный редактор интернет-портала и журнала «Homo Cyberus», Академии киберсоциализации #HomoCyberus во ВКонтакте (Москва).

В ходе секции прозвучали пять докладов, в которых были представлены новые подходы к пониманию цифровой среды и её влияния на личность.

(Подробнее...)