№2(7)-2019
В честь грядущего 5-ти-летия информационно-просветительского интернет-портала "Homo Cyberus" подготовлена официальная бонусная pdf-вёрстка № 2(7) 2019 года
Электронного научно-публицистического журнала "Homo Cyberus"!
Привет, Ты молод и считаешь, что уверенно и грамотно пользуешься Интернетом и мобильным телефоном? Хочешь узнать о возможностях безопасной, успешной и мобильной киберсоциализации все? Тебе - сюда!
Вы - мама или папа? Планируете ими стать? Хотите лучше понимать своего ребенка, чтобы грамотно заботиться о нем в XXI веке? Тогда Вам необходимо научиться помогать ему в киберсоциализации! Вам - сюда!
Свой возраст Вы воспринимаете как особый "титул" взрослого человека и зрелой личности? Вы хотите понять, как научиться эффективно жить еще и в киберпространстве? Поддерживаем инициативу! Этот раздел - для Вас!
В честь грядущего 5-ти-летия информационно-просветительского интернет-портала "Homo Cyberus" подготовлена официальная бонусная pdf-вёрстка № 2(7) 2019 года
Электронного научно-публицистического журнала "Homo Cyberus"!
Уважаемые Александр Викторович и Елена Владимировна, Вы – известные в России и за рубежом учёные-новаторы, авторы нескольких десятков книг и более сотни статей в сфере киберпсихологии, киберантропологии и киберэтики, разрешите задать Вам несколько вопросов ...
15 ноября 2019 года на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова прошла рабочая встреча на тему «Цифровая трансформация картины мира: в поисках моста между поколениями».
На мероприятии были представлены промежуточные результаты проекта Российского научного фонда № 18-18-00365 «Цифровая социализация в культурно-исторической перспективе: внутрипоколенческий и межпоколенческий анализ».
С докладами выступили:
Плешаков В.А., Обидина Т.В. Цифровая социализация: не человек овладевает Интернетом, а Интернет овладевает человеком / В.А. Плешаков, Т.В. Обидина // Электронный научно-публицистический журнал "Homo Cyberus". - 2019. - №2(7). – URL: http://journal.homocyberus.ru/digital_socialization_2019
Последние несколько лет специалистами образовательных социально-психологических служб Рязанской области уделяется особое внимание вопросам киберсоциализации детей, подростков и юношества. Как показывает практика, в раскрытии, просвещении и обучении по данной теме заинтересованы как педагоги, так и родители современных школьников.
С 2019 года вопрос благоприятной киберсоциализации детей и профилактики рисков в Интернете включён в программу областной социальной акции «Цени свою жизнь». Мероприятие направлено на пропаганду здорового образа жизни и профилактику социально опасного поведения молодёжи. Организаторами акции являются Министерство образования и молодёжной политики Рязанской области и Ресурсный центр поддержки добровольчества Рязанской области. Эта акция проводится в регионе уже девять лет.
Захарьящева О.А. Киберсоциализация в рамках социальной акции «Цени свою жизнь» (Рязанская область, март – октябрь 2019 года) / О.А. Захарьящева // Электронный научно-публицистический журнал "Homo Cyberus". – 2019. – №2(7). – URL: http://journal.homocyberus.ru/value_your_life_2019
Хотите пройти квест? Посмотрите на коллаж.
На нем уместилось 49 авторов из 50.
Кто не уместился?!
Приглашаем всех желающих принять участие в международном интернет-проекте «Классика и современность»! Мы с Александрой Пуляевской, автором проекта, представили картину: читаем мы произведения литературных классиков, и нам попадается слово, о значении которого мы догадываемся лишь смутно или вовсе его не знаем...
17 октября 2019 года на базе МОУ «Милославская школа» г. Рязани прошел заключительный этап областной социальной акции "Цени свою жизнь", организованной Министерством образования и молодежной политики Рязанской области и Волонтерским корпусом. В рамках семинара для педагогов и интерактивного занятия для подростков была поднята проблема киберсоциализации детей.
Специалисты, посетившие акцию, имели возможность ознакомиться с основами сопровождения детей в процессе знакомства с киберсредой. Педагог-психолог ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Ольга Захарьящева представила педагогам авторскую модель детской киберсоциализации в условиях школы.
26 сентября 2019 года в Институте психологии РАН состоялся очередной Всероссийский научно-практический семинар «Прикладная юридическая психология» на тему «Цифровизация общества: психологические проблемы личности, репутационная безопасность, правовая ответственность». Мероприятие было организовано Институтом психологии РАН (г. Москва) совместно с Академией ФСИН России (г. Рязань). В семинаре приняли участие ведущие учёные: А.Л. Журавлев, Д.Б. Богоявленская, В.М. Звоников, А.В. Юревич, Т.Н. Савченко, А.В. Пищелко, С.Н. Ениколопов, П.А. Кисляков, С.Н. Федотов, Д.А. Китова, С.Н. Тихомиров и др.
В рамках семинара были рассмотрены вопросы, касающиеся проблем:
Гаврина Е.Е., Симакова Т.А. Об итогах проведения Всероссийского научно-практического семинара «Прикладная юридическая психология» на тему «Цифровизация общества: психологические проблемы личности, репутационная безопасность, правовая ответственность» в Институте психологии РАН / Е.Е. Гаврина, Т.А. Симакова // Электронный научно-публицистический журнал "Homo Cyberus". - 2019. - №2(7). [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://journal.homocyberus.ru/kibersocializatsiya_v_IP_RAN_2019
HomoCyberus.ru - это информационно-просветительский интернет-портал Международного интернет-сообщества исследователей феномена киберсоциализации, созданный для систематизации, интеграции и популяризации достижений современной теории и практики киберфилософии, киберонтологии, киберсоциологии, киберпедагогики и киберпсихологии, для улучшения и эффективности БУМа (Безопасности, Успешности и Мобильности) КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА, желающего научиться осмысленности, рациональности и оперативности использования ресурсов и возможностей киберпространства.
Наша миссия: информационно-просветительская деятельность и научно-профессиональное сопровождение киберсоциализации человека.
"Homo Cyberus" имеет порядка 20 разделов и более 35 рубрик конкретного назначения.
Концептуально интернет-портал представлен 5 ключевыми тематическими разделами: «КиберПоколение» для детей, подростков и молодежи; «КиберМама и КиберПапа» для неравнодушных и заботливых родителей; «КиберГранд» для представителей старших поколений; «КиберПрофи» для воспитателей, тьютеров, школьных учителей, педагогов образовательных учреждений разных типов, специалистов и ученых в области киберонтологии, киберпсихологии, киберсоциологии, киберпедагогики; «Тренинги и обучающие программы» для всех. В каждом из разделов есть 6-7 профильных рубрик.
6 дополнительными разделами стали «Занимательные факты», «Интернет-кладовая», «Мультимедиа», «Кинозал», «Читальный зал», «Юмор (=». Еще 6 разделов общего назначения: «Новости», «Научные публикации», «Партнеры и коллеги», «Наша команда», «Контакты», «Вопрос-ответ».
"Homo Cyberus" может быть интересен и будет полезен каждому человеку любого возраста, пола и статуса, не равнодушному к своей жизни в XXI веке!
1 июня 2005 года - День рождения термина "киберсоциализация человека" - ежегодно отмечаем День защиты детей и БУМа (безопасной, успешной, мобильной) киберсоциализации. Интернет-портал зарегистрирован 25 января 2015 года. Официальное открытие интернет-портала состоялось 7 апреля 2015 года - в День 21-летия Рунета. В 2016 году интернет-портал стал финалистом VI ежегодного Всероссийского конкурса для поддержки лучших интернет-ресурсов, которые способствуют позитивному мышлению, вдохновению, творчеству, вере в безграничность человеческих сил и возможностей "Позитивный контент". В 2016 году интернет-портал стал победителем III Национальной премии за заслуги компаний и организаций в сфере информационного контента для детей, подростков и молодёжи "Премия Сетевичок".
Интернет-портал "Homo Cyberus" является официально зарегистрированным средством массовой информации (свидетельство ЭЛ №ФС77-71369 от 26 октября 2017 года, выданное Роскомнадзором).
Неотъемлемой части интернет-портала - электронному научно-публицистическому журналу "Homo Cyberus" - присвоен международный стандартный номер ISSN: 2686-7125 от 25 июля 2019 года.
Термин "киберсоциализация" (изначально – виртуальная компьютерная социализация) введён в научный обиход и дискурс В.А. Плешаковым в 2005 году.
КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА (от англ. Cyber- – общий универсальный префикс, объединяющий в группу префиксы e-, i-, net-, info-, techno-, computer-, media-, internet-, virtual-, digital- и т.п., + англ. Socialization – социализация) – социализация личности в киберпространстве – процесс качественных изменений структуры самосознания личности и мотивационно-потребностной сферы индивидуума, происходящий под влиянием и в результате использования человеком современных информационно-коммуникационных, компьютерных, электронных, цифровых, мультимедиа, мобильной сотовой связи и интернет-технологий в контексте усвоения и воспроизводства им культуры в рамках персональной жизнедеятельности.
В 2010-2011 гг. разработка теории киберсоциализации человека получила государственное внимание в рамках гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых - кандидатов наук (Конкурс МК-2010), проект МК-7744.2010.6 «Психовозрастные основы инновационного социально-педагогического феномена киберсоциализации человека».